Español 2
Tema central
Lengua y gramática
El castellano es un idioma muy complejo y lleno de belleza, para poder comunicarnos y hacernos entender es necesario
que conozcamos las reglas del idioma y la forma correcta de escribirlo. Durante este ciclo escolar aprenderemos el uso correcto
de nuestro idioma tanto oral como escrita.
En la sección de análisis literario, hemos seleccionado dos libros que deberán leer:
1. Las crónicas de Narnia: La travesía del explorador del amanecer, autor C.S. Lewis.
2. Las crónicas de Narnia: El caballo y el muchacho, autor C.S. Lewis.
Como ambos libros son de dominio público, los tendremos en línea a lo largo del ciclo escolar, sin embargo,
también pueden adquirirlos en cualquier librería o biblioteca pública.
Para evitar el tiempo de espera, no lea el libro desde interntet, puede guardar el archivo en el escritorio,
la primera vez que se cargue la página con el libro, haga clic en el botón guardar, o bien en el menú de
adobe reader haga clic en archivo, guardar como. Guárdelo en el escritorio, así cada vez que el alumno
desee leer el libro, no necesita accesar a internet.
Forma de trabajo
1 lección semanal.
5 ejercicios de escritura.
1 proyecto semanal.
1 ejercicio de ortografía.
1 Cuestionario de consolidación.
1. Cada semana tendrá una lección de estudio, a partir de esta lección, se desarrollará el proyecto de la semana.
2. Proyecto semanal. Ejercicios de lengua y gramática relacionados con la lección semanal.
3. Ejercicios de ortografía. Cada semana deberá completar un ejercicio diferente de ortografía.
4. Escribe la Biblia.
Seleccionar algún libro de la Biblia para transcribir, puede ser utilizando las hojas guía o directamente, copiando la Biblia.
5. Cuestionario de evaluación. Antes de contestar el cuestionario, el alumno debió hacer
realizado primeramente el proyecto y haber estudiado nuevamente la lección.
Evaluación de la materia
Cada semana debe tener 5 calificaciones:
1. Calificación de los apuntes en la libreta.
2. Calificación del proyecto de la semana.
3. Calificación de los ejercicios de escritura.
4. Calificación del ejercicio de ortografía.
5. Calificación de la evaluación semanal.